경기마을활동가 워크숍장에서
벌써 지난해에는 제3회 경기도 평생학습대상 개인부문 수상을 파주평생학습. 축제장에서 수상한지가 아직 일년도 안되었는데 제21회
대한민국 평생학습 대상신청서를 제출 하게되니, 좀 어리둥절하다. 오늘 초안을 가지고 부천평생학습센터 실무자를 만나 검토와 조언을
받고, 최종 점검을 거처 이메일로 발송하였다. 나름 최선을 다해 자료들을 정리하여 요구하는 양식대로 맟추어 보려고 노력하였다.
나는 국가공무원으로 정년퇴직후 작은 일이라도 가치있는 삶을 추구하려고 노력하여왔다.
그 시간이 어언 20여년이 흘러갔다. 그동안 마을활동가로, 평생학습활동가로, 바쁘게 살아왔다. 지나간그 시간들을 돌아보면서
또 한번 감사와, 행복한 시간들이 많았음을 회고해본다. 나는 평생학습을 통하여 나를 살펴보고, 내 삶의 철학으로 살아가는 보통사람이
아름답다는, 가치를 추구하며 삶의 질을 높여 보려고 쉼 없이 달려왔다.
거기에 행복이 있다. 이제 제한된 삶의 시간들을. 더욱 소중히 알뜰히 챙겨가며, 모든 사람에게 사람책으로 기억 되기를 소망하면서
오늘 아침도 평생학습활동가의 아침을 연다.
살다버면 알게돼 인생기억사진 졸업작품
- 평생학습과 지속적 지식습득
1.2004년 6월 35년간 국가안전 보장에 젊음을 다 바치고, 정년퇴직 후 보통 사람으로 가치 있는 삶을 살아야겠다고 결심한 후, 한국 토지개발공사 사회공헌사업인 엄마 손 밥상 마을공동체를 우리에서든지 진행하면서부터, 마을 활동에 대한 지식습득과 더불어 평생학습이 삶의 질을 향상하고, 현대정보화사회에서는 모두가 문해자란 것을 깨닫고, 부천 인생 학교 입문을 통해 신중년의 3대 영양소로 학습·소득· 비전(꿈)이라는 단어를 새롭게 접하게 되면서, 평생 학습자로 살아가는 길을 택하게 되었습니다.
2. 평생학습이란? 학습자 자율학습을 통해, 개인의 역량 향상과 삶의 질을 높이는 것을 목표로 하는 모든 형태의 학습활동으로, 평생학습 도시를 만들기 위해서는, 사회적 통합의 학습공동체 건설, 총체적 도시 재 구조화 운동, 그리고 지역사회 교육자원을, 기관관 연계 네트워크 학습공동체 형성으로, 시민의 지역사회 교육 운동을 통하여 시민을 위한 지역사회 교육 운동을 이루어가는 평생학습 공동체를 구성하여야 한다는 것을, 평생학습 활동가 양성 교육을 통하여 학습하였습니다.
3. 지속적 전환과 변화의 시대에 학습의 필요성을 느끼며. 평생학습으로 진행하는 부천 인생 학교에서 기억소환 글쓰기 과정, 신중년 요리하는 남자과정, 양식조리사과정, 인생 기억 사진 과정을 4년간 수료하고, 또한 부천시 평생학습 활동가 양성 교육 수료 후, 제15회 부천시 평생학습 축제 시에는 모니터링 단 요원으로, 축제에 참여하고, 개인 평생학습 실천 사례 부문에서 우수상을 받기도 하였습니다.
4. 그리고 부천시 마을 리더 양성 교육과정 (4년) 과, 아고라 시민 강사과정, 통신서비스 피해 예방 교육 강사과정 수료, 또한 제1.2기 경기 마을 같은 다년차, 마을활동가 “주민자치 톺아보기” 과정을 수료하였으며, 주민자치교육 수료, 부천시가 문학 창의 도시로, 유네스코에 등록하면서부터 부천시 정책사업으로 시행하고 있는, 문학을 통한 세계 시민교육 강사, 그리고 일인 일정 책 쓰기 교육지도자 양성과정을 수료하고, 부천사 일인 일정 책 쓰기 프로그램시민작가 488호를 부여받았습니다.
5. 또한, 정기적으로 실시하는 평생학습으로, 부천 시민대학에서 매년 진행하는 인문학 수업으로 시경과 7인 실학자의 길을 가다. 한시 사계(漢詩 四季) 인문학, 펄 벅 여사의 인문학, 정약용의 목민심서, 한비자 불신의 시대를 돌파하는 힘, 내 몸을 살리는 동의보감 요가, 건강하게 잘 사는 법과 주역을 학습하였습니다.
제3회경기평생학습대상 ㄷ나체 및개인수상자
- 자기개발 및 혁신
1. 청소년기에 가난한 환경에서 자라 정규 학교 교육을 이수하진 못해 그것이 뇌리에 항상 잠재하고 있어, 내 생각. 나를 변화시키기 위하여 부단한 학습 의욕을 가지고, 보통 나이 때문에 포기하는 주위 사람들을 바라보면서, 내 나이 여든에 가깝지만 꿈을 꾸고, 꿈을 향해 전진해가는 것이, 나이와 상관없이 청춘이라는 교훈을 상기하고 있습니다,
2. 나는 하루를 학습에서 시작하고, 학습으로 마무리합니다. 어느새 나도 모르게 책 쓰기 수업 수료 후에는, 2분 글쓰기 활동이 습관화되어, 지금은 부천 시민작가 활동으로 부천유네스코 책 쓰기 연구회 회원으로, 각종 포럼과, “글 토리 활동”책 쓰기 교육 저변 확대에 이바지하고 있습니다.
그리고 지난해에는“내가 바라보는 이름다운 그곳”이라는 주제를 가지고 수필 글을 써서, 증보판을 출간하기도 하였습니다.
3. 또한 평생학습 활동가 강사전문 교육과정인 줄탁동시 교육을 수료하고, 부천시에서 실시하는 각종 평생학습동아리에서, 평생학습 활동가 강사 활동을 수행하고 있으며, 2023년에는 부천 평생학습센터에서 진행하는 창의형 동아리 공모사업에, 부천유네스코 책 쓰기 연구회 동아리로 참가하여, 책 쓰기 교육 교재를 공저로 출간. 중학교. 작은 도서관 등에서 교육자료로 사용하고 있습니다.
- 사회공헌
1. 엄마 손 밥상을 진행하면서 부천시에서 처음으로 여윌 커뮤니티봉사단을 창단시켜, 마을공동체 회복에 이바지하였고, 엄마 손 밥상은 맞벌이 가정 및 편부모 자녀 어린이들에게 방학 동안 점심과 교육, 문화 프로그램을 진행하여 건전한 어린이 놀이 문화 정착에도 이바지하였으며, 한국통신진흥원에서 실시한 통신서비스 피해 예방 아사 교육 수료 후, 경로당 어르신들을 찾아 각종 통신 피해 예방 교육으로, 어르신들이 통신서비스 피해를 줄이는 데 이바지하였습니다.
2. 2020년도에는 새로운 주민자치제도가 처음으로 시행하는 주민자치회에 참가하여, 주민자치와 주민들의 필요 소요 등을 찾아내어, 충족시키는 자치권 한과 임무를 충실히 수행하여, 주민이 행복한 주민자치회의 제도 정착에도 이바지하였습니다.
3. 또한, 우리든지 경로당 사무장 업무를 봉사하면서, 유일하게 모든 업무를 전산화하고 회원 누구나, 경로당 현황을 알 수 있도록, 업무편람을 만들어. 타 경로당의 모범이 되기도 하였습니다.
그리고 일인 일정 책 쓰기 강사과정 수료 후에는, 작은 도서관 중학교 자유학기제 기간에 책 쓰기 교육도 적극적으로 지원하였습니다.
- 사회적 가치창출
1. 평생학습을 통한 사회 통념적 사고의 전환과 평생학습을 통하여, 삶의 질 향상과 행복하게 살아가는 삶의 가치를 체험하고 느끼게 되었습니다.
또한, 다른 사람들에게는 평생학습이 인생을 살아가면서, 얼마나 소중한지를 학습한 경험을 통하여, 이야기하는 시간도 가졌습니다.
2. 가치 창출을 위한 평생학습 활동가 활동으로, 인생 졸업 시까지 평생학습의 일상 생활화, 삶의 질 향상은 GDP가 아니라, 같이 가치를 창출하며, 평생학습으로 배우고, 즐기고. 나누는 삶 추구와 학습·소득·소망(비전)을 통해 익어가는 삶의 질 제고, 그리고 평생학습의 꽃이라, 할 수 있는 학습동아리 활동을, 우리 생활에 접목하여 일상이 행복한 시간이었습니다
3. 평생학습과 마을공동체 활동의 대가로 주거복지연대에서, 시행한 제1회 대한민국 주거복지 실천 대상 공동체 부문을 수상함으로써, 부천시 행복한 마을 만들기위원회 위원으로 위촉되어, 위원 활동으로 마을공동체와 평생학습이 연계되고, 마을공동체 회복에도 이바지하였습니다.
3. 그리고 부단한 평생학습 결과, 2021년 제15회 부천 평생학습 축제 시에는 부천시 평생학습실천사례 우수상을, 2023년에는 경기도 제3회 평생학습 대상 개인 부문에서, 장려상을 받았습니다. 평소 봉사와 평생학습을 통하여 보통 사람이 아름답다는 나의 삶의 평범한 가치를, 추구하기 위하여 오늘도 희망찬 아침을 엽니다.
제3회 경기도평생학습대상 개인부문수상 파주평생학습축제장에서
< 붙임 자료 목록 >
붙임 1. 개인정보 제공 및 활용 동의서 1부.
2. 포트폴리오(피피티자료) 1부.
3. 포토영상1개